为深化《刑法学总论》课程教学实效，打破传统“教师讲、学生听”的单向模式，引导学生在法条背诵与法理思辨之间架起桥梁，近日，法学院法学系刑事法教研室以“正当防卫：法条边界与人伦情理”为主线，在宜宾校区A1-402教室组织同学们成功举办了一场专题辩论赛。赛事历时六学时、横跨两晚、共六轮激烈交锋。课堂彻底“翻转”，师生共建、观点碰撞、权威点评，让刑法理论从书本走入现实，让课程思政在思辨中浸润人心。
本次辩论赛紧扣《中华人民共和国刑法》第二十条，选取三个争议案例作为辩题。校园霸凌案：被长期欺辱学生反击致霸凌者重伤；保安制止致重伤案：保安为制止暴力致施暴者重伤；家暴反抗致死案：长期受家暴妻子反抗致丈夫死亡。
第一场辩论邀请叙州区检察院资深检察官周玉平，宜宾学院法管学部法学系主任、四川竹都律师事务所律师郭文强进行指导。周玉平强调正当防卫司法认定需兼顾公共利益、舆论与政策，法律人应立足整体与公众认知形成内心确信；郭文强分享律师出庭质证策略及如何洞察法官、检察官。
第二场辩论由兼具法官、律师、刑法学教授身份的邓中文教授进行指导。邓中文系统梳理刑法第二十条三款间的制度逻辑，指出刑法学是实践性极强的学科，并分析法官、检察官、律师在辩护与裁判中的不同立场与辩论方式，助力学生明晰法庭分工与策略差异。
两场六轮辩论层层递进，点评环环相扣，让同学们在沉浸式的思辨中感受到法治的温度与力量。辩论赛按“专家评分占60%、学生投票占40%”公平机制，经六轮角逐评选出乔洋洋、央金拉姆、赵微迪、罗彬华四位最佳辩手及优秀团队奖。
本次辩论赛是《刑法学总论》课程“师生共建”的教学改革实践，课前学生分组认领案例，自主检索法条、研究案例、提炼论点；课中教师仅作流程引导，学生主导话语权；课后专家点评与师生互评形成闭环。未来，学院刑事法教研室将继续探索“案例辩论+专家对谈”“模拟法庭+沉浸式教学”等多元模式，让课堂成为学生主动研学、理性论辩、价值构建的沃土，打造学生真心喜爱、终身受益的“金课”。
【来源：赵跃；编辑：严涛；审核：邹国正】
