为深入学习习近平总书记关于教育数字化和人工智能的重要论述，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，助力高校课程思政建设和“四新”建设，提升青年教师教学能力和业务水平，进一步推动法学院一流课程建设，9月25日，法学院2025-2026学年青年教师课堂教学竞赛在宜宾校区A1-212教室顺利举行。竞赛由法学院副院长江凌燕主持。
法学院院长邓中文在致辞中强调，青年教师是推动法学院教育创新发展的生力军，他们思维活跃、敢于突破传统框架，善于将智慧课堂、大数据、人工智能等现代科技手段融入教学场景，为传统课堂注入了新动能。此次竞赛不仅是对青年教师教学功底与创新能力的全面检验，更是法学院以赛促教、以赛促改的重要抓手，为法学院申报校级、省级一流课程，构建“新文科”背景下的法学、公共管理人才培养体系提供实践支撑。
法学院院长邓中文致辞
本次竞赛得到了法学院青年教师的热烈响应，全院共有18位青年教师参赛。竞赛委员会邀请了法学院党委书记邹国正、副院长江凌燕、教授委员会教授、系主任等担任竞赛评委。参赛的青年教师在授课比赛中以其新颖独特的课堂设计、条理清晰的语言表达、生动形象化的教学案例，充分展现了法学院青年教师的职业素养和专业水平，受到评委和观摩教师的一致好评。
每位老师课堂竞赛结束后，评委们分别进行了点评、分析和总结。评委们对法学院教师在参赛过程中表现出来的教育教学水平和专业素养给予了充分的肯定，认为参赛教师们现场教学亮点纷呈，课堂导入丰富多样且贴近课程需求，呈现了一个个充满活力和魅力的课堂，同时针对如何将课堂教学与课程思政有机融合、如何做好教学设计以更好地引导学生全方位认知等方面提出了要求和期待。
最后，法学院党委书记邹国正强调，全体教师要提高政治站位，围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，发挥优秀教师的引领示范作用，激发青年教师深耕讲台、精研教学的热情，推进教学创新与改革，不断提升学院教师的教学能力和人才培养质量，用优秀课堂回答为党育人、为国育才的时代命题。
法学院党委书记邹国正作总结发言
本次竞赛评委根据评分标准，对参赛教师提交的课堂设计、20分钟课堂教学、40分钟教学反思进行了客观、公正的评审，经公示及法学院审核，青年教师共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。本次教学竞赛是法学院为参加学校组织的青年教师教学竞赛所做的院内选拔赛。法学院将从本次竞赛优胜者中遴选优秀教师，代表法学院参加拟于2025年10月在四川轻化工大学举行的青年教师课堂教学竞赛。
【来源：周欣；编辑：严涛；审核：邹国正】
