法学院院长邓中文
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实“新时代全国高校本科教育工作会议”精神和《教育部关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》，围绕立德树人根本任务，加强师德师风建设，激发法学院青年教师更新教育理念以及掌握现代教学方法的热情，促进教师队伍专业素养的提高，夯实教学基本功，促进课堂教学质量提升，进一步推动法学院一流课程建设，1月13日上午，法学院2023-2024学年青年教师课堂教学竞赛在宜宾校区A3-202教室顺利举行。我校教务处副处长杨郭出席竞赛现场并讲话，他指出，本次竞赛是对青年教师教学能力和专业素养的一次全面检验，希望参赛教师能够珍惜此次机会，充分展现自己的教学风采、专业技能和教学基本功，同时也希望大家能够在竞赛当中保持相互学习、取长补短、共同进步。法学院院长邓中文发表了讲话，他强调，青年教师在教学理念、方式方法等方面具有独特的优势，青年教师思维活跃、敢于创新，善于运用现代科技手段提高教学质量，此次竞赛不仅是对青年教师才华和能力的全面展示，更是推动法学院教育教学改革的重要举措。竞赛由法学院副院长江凌燕主持。
教务处副处长杨郭
本次竞赛得到了法学院青年教师的热烈响应，全院共有13位青年教师参赛。竞赛邀请了教务处副处长杨郭、法学院党委书记杨汉国、副院长江凌燕、学校教学督导组专家黄波、法学院教授委员会主席刘秀明、院校二级督导专家杨秀英、法学系系主任曾凡珂、2021年学校青年教师课堂竞赛二等奖获得者张微娜担任评委。参赛的青年教师在授课比赛中声情并茂，挥洒自如，各自以其新颖独特的课堂设计、条理清晰的语言表达、生活形象化的教学案例展示了其比赛的内容，充分展现了法学院青年教师的职业素养和专业水平，受到评委和观摩教师的一致好评。
竞赛结束后，每位评委分别进行了点评、分析和总结。评委们对法学院教师在参赛过程中表现出来的教育教学水平和专业素养给予了充分的肯定，认为参赛教师们现场教学亮点纷呈，课堂导入丰富多样且贴近课程需求，能够熟练运用信息技术手段，使用巧妙的教学设计、各具特色的课堂表现方式和教学方法，呈现了一个个充满活力和魅力的课堂，同时针对如何将课堂教学与课程思政有机融合、如何提高课堂各环节间的衔接、如何做好教学设计并以板书配合，合理承载教学内容，更好地引导学生全方位认知等方面提出了要求和期待。
最后，法学院副院长江凌燕表示，希望青年教师以此次竞赛为契机加强交流与合作，不断总结经验，探索创新的教学方法，深化课堂教学改革，“以赛促教，以赛促建”，不断提升自身的教学水平，建设好各自的课程，为法学院一流专业、一流课程建设做出新贡献。
法学院副院长江凌燕
本次竞赛评委根据评分标准，对参赛教师提交的课堂设计、20分钟课堂教学、40分钟教学反思进行了客观、公正的评审，经公示及法学院审核，青年教师第一组共评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；青年教师第二组（进校不足一年）共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
本次教学竞赛是法学院为参加学校组织的青年教师教学竞赛所做的院内选拨赛。法学院将从本次竞赛优胜者中遴选优秀教师，代表法学院参加拟于2024年3月上旬在四川轻化工大学举行的青年教师课堂教学竞赛。
【编辑：严涛 审核：杨汉国】
